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Eine Aufgabe im Grundkurs für Berufsbildende: Wir sollen den Weg durch den Seminarraum zu einem Stuhl mit geschlossenen Augen finden. Der Stuhl steht zuvorderst im Seminarraum. Auf dem Weg stehen Tische als Referenzpunkte.
Eine Weiterbildungsteilnehmerin macht sich auf den Weg. In dem Augenblick entfernt unser Referent den Stuhl. Nun tastet die Person nach dem Stuhl, findet ihn jedoch nicht. Ihr fehlt die Orientierung.
Dies ist ein schönes Bild für unsere Arbeit mit den Lernenden. Für die Lernenden sind gewisse Widerstände wichtig: Sie orientieren sich an diesen Widerständen.
Deshalb sollen wir nicht alle Konflikte vermeiden, sondern den Lernenden im sinnvollen Rahmen Widerstand leisten.
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